課程資訊
課程名稱
地理資訊系統與全球糧食經濟視覺化分析
Geographical Information System, Infographic and Global Agri-food trade 
開課學期
109-2 
授課對象
學程  人口學程  
授課教師
王驥懋 
課號
BICD6001 
課程識別碼
610 61010 
班次
 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期四6,7,8(13:20~16:20) 
上課地點
 
備註
上課教室為:計中212教室。[人口學程]選修領域(四)遷移與空間。
總人數上限:25人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1092BICD6001_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

地理資訊系統以及Infographic 軟體在近年來已經是社會、空間以及公衛相關領域的重要分析工具。本課程旨在提供基礎的地理資訊系統導論以及如何使用地理資訊系統來對於全球糧食經濟議題進行分析。每週的課程進行主要可以分為二大部分:地理資訊系統概念、內函及應用介紹;以及學生上機操作實習。課程主要的操作實習以開放軟體(如QGIS、Google Earth)、WebGIS以及線上Infographic軟體為主。透過這些軟體的操作,課程將引領學生利用國內外開放資料(政府開放資料、FAO、OECD、經濟學人(The Economist)等線上資料庫)來進行空間分析以及展示,並指導學生如何利用上述的這些資料,進行全球跨地理/時間尺度的經濟資料分析。課程並將包含學生自提專案發表,而這也是本門課程最重要的作業展示。 

課程目標
透過各種不同糧食經濟的視覺化資料,理解臺灣在全球複雜的農業經濟分工的角色及位置。 
課程要求
本課程為大學部課程,主要學習操作地理資訊系統及線上Web GIS以及Infographic系統,而將全球糧食經濟視覺化。除了每週上機實作的作業外,期末的成果報告是最重要的成果,也是考評重要基礎。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
備註: 星期一 下午2-4 
指定閱讀
1. 教師自製講義。
2. 政府、FAO及OECD等組織開放資料及圖資。
3. 線上開放地圖系統。
4. 開放式地理資訊系統軟體。

閱讀讀本
溫在弘 (2015),空間分析,台北:雙葉書廊。
 
參考書目
Chang, K.-T. (2014). Introduction to geographic information systems. Boston, Mc Graw Hill Higher Education. 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
課堂參與 
10% 
 
2. 
期末專案報告(含上台及書面) 
50% 
 
3. 
平時作業 
40% 
幾乎各週都有上機實作作業 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/25  課程說明 
第2週
3/4  課程主題:製圖、文本與權力
地理資訊系統與Infographic系統簡介
請安裝好QGIS作業系統至個人筆電 
第3週
3/11  課程主題:跟隨食物(1)--肉
實習課:投影座標及影像校正
 
第4週
3/18  課程主題:跟隨食物(2)--香蕉
實習課:影像數化及地理資料格式 
第5週
3/25  課程主題:跟隨食物(3)--豰物
實習課:
Join的實作與分層設色地圖 (一)
向量資料的裁切與使用、出圖設計
 
第6週
4/1  學校調整放假 
第7週
4/8  課程主題:氣候變遷與低碳飲食
實習課:統計地圖的製作(圓餅圖、長條圖) 
第8週
4/15  課程主題:另類農糧網絡(Alternative Food Networks)
實習課:點子圖、泡泡圖的製作與使用
 
第9週
4/22  課程主題:海洋以及海洋水產的枯竭--勞動人權與自然資源

實習課:環域分析、空間疊合分析
並請上全國門牌比對系統申請帳號以供二週後使用 
第10週
4/29  課程主題:貿易(糧食體制)與各國農糧補貼

實習課:政府開放資料及線上圖磚使用(WMTS)、QGIS插件(QuickMap Service)、製作數值高程地形渲染圖、土壤液化潛勢圖 
第11週
  開放資料的使用與WebGIS
政府開放資料使用與分析
WebGIS簡介與空間資料展示:熱區圖與點位圖。
 
第12週
  開放資料與空間資料分析:WebGIS圖資使用。
最小統計區圖操作 
第13週
  Infographic 介面操作使用介紹 
第14週
  專案實作 
第15週
  專案成果發表(一) 
第16週
  專案成果發表(二) 
第17週
  繳交期末報告